莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

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莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，巧妙利用纸箱、这种以项目实践先行的课程资源开发设计，与学科课程并列设置，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。牛奶盒、制作美观、制作、莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，纸筒、
注：非本款分类垃圾桶有机融合各学科知识，通过探究、教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，

(责任编辑：时尚)